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教学管理 北京民族大学教学管理 我校是一所综合评估合格的，在国内享有一定盛名的，全国唯一的一所民办民族大学。也是具有一定规模、多门类、多层次、多学科的综合性大学。在教学管理领域我们不断开拓创新，追求卓越，与时俱进。在先进办学理念的指导下，努力提高我校的教学管理水平，不断提高教学质量。 一、从严定位、选准专业，认真制定、实施教学计划 北京民族大学依据社会主义市场经济发展的需求和社会主义现代化建设的需要，来确定开设什么样的专业，学校现设有： 计算机学院、珠宝学院、国际学院、美术学院、艺术学院、经济学院、管理学院、法学院、国际标业学院、外语学院、生命科学与技术学院、语言学院、光彩教育学院、汽车工程学院、航空服务学院、海事学院、建筑工程学院、旅游学院、军乐艺术学院。以下分设计算机科学与技术系、游戏设计与新媒体技术系、电子商务系、机电工程系、珠宝商贸系、珠宝首饰设计系、留学系、装潢艺术设计系、环境艺术系、影视动画设计系、服装艺术设计系、美术绘画系、美术系、舞蹈系、高考培训班、影视系、金融系、管理系、法律系、国际标业系、英语系、日语系、韩语系、俄语系、生物技术系、社区康护与管理系、生态与管理系等,专业共110 多个。根据我校专业设置特点，制定规范化的、切实可行的教学计划是教学管理的重要组成部分。我校的教学计划是在校长的布置、安排和领导下经认真研究制定和审定的。制定有“三年制学历文凭考试大专计划”、“四年制本科计划”、“自学考试四年制本科计划”以及“两年制高自考计划”等。教学计划的制定，是根据我们的办学理念和培养目标，培养高级管理人才，具有实际操作技能、具有实用型、外向型、复合型人才制定的（详见本报告四“专业学制”——教学计划汇编）。 学校规定各院、系及其各专业根据学校教学管理计划，认真研究讨论计划的实施；根据各院、系教学内容和培养对象，对教学计划每学年进行补充、修定、完善。学校对各院、系专业教学计划的要求，必须保证培养和教育学生掌握本学科、本专业的科学技术知识；必须教育和促进学生思想品德、良好行为培养和树立，使学生树立正确的人生观、世界观和价值观。热爱社会主义、具有集体主义和团结互助的奋进精神。
建设高素质的师资队伍，是学校贯彻党和国家教育方针，提高教学质量，培养“德、智、体全面发展”人才，把我校教育推向“面向现代化、面向世界、面向未来”，提高我校知名度的可靠保证。因而，加强师资队伍建设，加强师资队伍管理，对师资的高标准严要求，是我校一贯的重要工作。 （一）目前，我校师资队伍基本情况是：学校拥有专、兼职300余人,具有副高级职称的老师占专任老师总数66%.高素质的师资队伍充分保证了教学质量，也是学校赖以发展的根本。兼职教师不少来自清华、北大、人大、中央民族大学等重点大学，同时，也向全国招聘优秀人才。学校不仅比较重视任课教师的职称和学历，而且更重视实际教学质量和效果。实践证明，重视实际教学效果质量，才能有利于人才的发现；有利于人才脱颖而出；有利于不断调整、更新和优化师资队伍，保证教学质量稳步提高。 （二）学校对教师的基本要求是：必须忠诚党的教育事业，恪尽职守，热爱本职工作，具有扎实的专业知识和较丰富的科学知识，以及较丰富的实际教学经验；具有高度的事业心和工作责任心。教书育人，言传身教，严以律己，为人师表。 （三）学校关心、爱护广大教师，支持他们大胆工作，帮助解决他们的具体困难，千方百计为教师排忧解难，极大地调动了广大教师的教学积极性。从而保证了教学质量，保证了正常的教学秩序。学校重视广大教师的培养教育，尤其是对青年教师的思想、业务知识、工作方法多方面给予必要的培养教育，使他们在教学实践中不断提高思想和业务水平。学校通过校内资源配置，挖掘现有人才潜力，采取校内外结合方式培养年轻有才干的教师。如：我校工艺美术学院毕业留校任教的两位青年教师，他们所授国考课程的通过率达到70%以上，学校还出资派他们分别到中央工艺美院、首师大、首都服装学院学习深造，为他们提供良好的学习条件，也为学校培养了专职教师。聚才能乐业，在民办高校中，由校方出资培训青年教师的举措，是不多见的。 （四）学校对授课教师的授课效果质量进行认真考核评估。首先，学校要求各院、系对所聘各专业教师都要求具有“三证”即大学毕业证、讲师以上职称证书和高校教师资格证书。其次，校、院、系、教务处负责同志深入课堂听课，向学生发放问卷调查，召集学生代表座谈以及通过考试成绩分析，质量评估等多种方式掌握教师的实际教学效果和水平。学校对每个教师的教学情况听取多方面的意见。对学生有意见，授课不理想的教师，认真帮助分析、改进，对“帮、改”效果不大的教师，在做好思想工作的前提下及时调整，保证正常的教学秩序。 （五）学校采取科学有效的教学管理措施，形成了“宽进严出，学用结合，学、企、研结合，专、兼职教师结合”的特色，学生在国家文凭考试中，累计通过率基本达60%左右，在社会上享有较好的声誉。我校二十四年来为国家培养本科毕业生、大专毕业生以及各类短期专业进修生三万余人。我校毕业的学生很多都在北京中关村高科技园区任职。据统计，仅2002年毕业生就业率高达98%，深受社会各界的欢迎。
学校坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，采取一手抓教学质量，一手抓管理，两手都要硬的方针措施，创建稳定、安全、有序、文明的校园环境。学校一贯把维护学校安全、稳定放在突出位置。多年来，形成了一套成熟的民办高校特色管理办法。制定了各种规章制度134种。坚持依法办校，依法办事，从严治校，加强管理，狠抓落实。学校制定了《北京民族大学维护稳定工作预案》；《北京民族大学教务教学管理制度》；建立了校园突发事件处理指挥中心。在全校开展校园“三无”即（无案件、无事故、无违纪）活动。整治了校园内和周边环境，净化了校园环境，开创了优越的学习环境。尤其在03春天“非典”流行期间，学校依据安全工作规章制度，响应党中央国务院的“众志成城，万众一心，科学防治，战胜‘非典'”的号召，全体师生团结一致，遵守纪律制度，取得了抗击“非典”（零记录）的胜利。 学校规定，教务处对授课情况、学生到课率进行巡视登记考核，师生上课不迟到，不提前下课，不延长中间休息时间，对执行情况实施有效的奖惩措施，从而维护了正常的教学秩序。每天上下午两次巡视检查，将各班级学生到课率在教学楼门厅进行公示，有力促进了教学秩序的好转。教务处、学生处密切配合，齐抓共管，促进了学风、校风的好转。 学校重视考风考纪，培养学生自觉意识，诚信意识，考风考纪是学校的一面镜子，为了锻造好的学风，杜绝个别学生考试作弊行为，学校领导重视，王校长亲自任考务小组组长，亲临考场巡视察看。各院、系的院长、主任组成巡视检查员。考前对广大师生进行考风考纪教育，组织考点办公室，教务处具体安排考务工作，保证了考务工作严格顺利有序进行。
在学校领导“要办就要办好”的高境界思想指导下，经多年努力，目前，教学设施已初具规模，6800平方米、具有少数民族风格的现代化教学大楼，140多个教室，3600平方米的欧式风格图书馆，10余栋学生公寓，都投入使用，都配有校园电话。根据教学需要，新建综合实验楼里建成了7个专业实验室，为加强实践教学提供了保证。此外，学校现有计算机、钢琴和闭路电视673台（套），实行网络化管理。图书馆藏书12.6万册。装有542套课桌凳的现代化两个多媒体阶梯教室，木质式艺术系舞蹈排练大厅，也都投入使用。硬件条件的改善极大地提高了教学效果。（详见本报告一“硬件设施”）
没有规矩不成方圆，多年的教学实践形成了一套健全的管理体制与运行机制。学校设有董事会，实行校长负责制。学校领导班子成员分别来自全国及首都院校、科研单位，都是教育界的专家学者。学校设有办公室，人事处、教学处、财务处、总务处、保卫处、招生处、就业推荐处、学生处、党总支、团委和学生会；还设有学术委员会及校报编辑委员会等。按民主集中制原则，对学校重大问题，民主讨论作出决定，成立了监督机构校务委员会，由校、院级领导、中层干部代表，教工代表、学生代表组成，参加对学校的民主管理，充分调动了广大师生参与学校改革、建设的积极性。就教务处机构人员细分工看，分别有专人负责教务考务管理、学籍管理、师资管理、教材管理、教学评估监控管理。除此，还有“电教中心”全程监控系统配合工作。健全的领导机构，团结一致，辛勤工作，求真务实，开拓创新，与时俱进，保证了科学化的教学管理；保证了高水平的教学质量。 多年来，学校坚持对内开拓创新，教学创新，管理创新；对外博采众长，他山之石，可以攻玉，学习、借鉴其他兄弟院校先进、科学、有益的教学经验和管理经验，扬长避短，把我校各项工作推进到一个新的境界，深信，在全校师生员工共同努力下，我校这颗璀璨明珠，未来定会更加光彩夺目，更加不负众望。 |
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