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教学质量 北京民族大学办学质量
北京民族大学到 2007 年已经建校 23 周年了。作为民办大学，国家不投资，能存在 23 年，这本身就是一个奇迹。民族大学不仅站住了，而且规模越来越大。目前 , 民族大学不仅有自己固定校址、校舍 , 而且有一支强大的行政、教学管理队伍和专职教学队伍。到 2005 年，民族大学已经形成 12 个学院 , 计算机、美术、法学、珠宝、艺术、经济、管理学院 等,到 2008年，民族大学已经形成 21个学院 , 计算机学院、珠宝学院、国际学院、美术学院、艺术学院、经济学院、管理学院、法学院、国际标业学院、外语学院、生命科学与技术学院、语言学院、光彩教育学院、汽车工程学院、航空服务学院、海事学院、建筑工程学院、旅游学院、军乐艺术学院 , 在校生5000余 人 , 我校被北京市民办高校教育教学综合评估为合格学校、市民满意学校、民族先进单位 、十佳民办大学、诚信招生示范学校等等荣誉称号 . 民族大学过去 23 年走过了一条规模扩张的外延式发展道路，今后向逐步以提高办学质量为中心、全方位地提高教师和管理、服务人员素质的内涵式发展道路转变。在稳固扩大规模的同时，以注重提高办学质量为主。质量是学校的生命。古今中外凡能站得住、有一定影响的学校，无一不注重质量。改革开放以来，民办大学如雨后春笋，这是社会的需要，是党和人民的需要。如果说前一阶段是以能否站得住为竞争内容的话，那么今后民办大学之间的竞争就是以办学质量为主要内容的竞争。谁把办学质量放在第一为，谁就能发展壮大，谁就最有生命力。因此我们民族大学把全面提高办学质量作为工作突出任务，并特提出以下几点具体措施 . 一、提高认识，统一思想，切实把提高办学质量放在第一位。 全校所有人员充分认识到质量是学校的生命，树立强烈的质量意识。不管从事什么工作，都要讲求质量。 领导干部讲质量，工作人员要讲质量。看一个部门或一个人的工作，不仅看作什么，更主要的是看工作的效果即看工作质量。教师要看教学质量，领导干部、管理人员要看领导水平、管理质量，服务人员要看服务质量。民族大学切实把质量放在第一位，质量意识得以强化，我们的办学质量能得稳步提高。 二、专业结构合理、符合社会需要。所谓专业结构合理、符合社会需要就是专业设置要与社会、经济发展零距离接轨，教育与经济的关系产生良性互动，把民办高等教育的基石融入实现现代化这一宏伟大厦的系统工程中。根据我校多年办学的实践，把美术、计算机、法学、经济管理作为我校的重点专业。在其他院系中再开设新的专业。例如，在艺术学院增设学前教育专业，在土木系增设物流专业。在经济学院中增设市场营销专业 , 在合理设置专业的同时，培养学生具备 “ 一钻多能的素质 “ ，实行一生多证制度，让学生在取得毕业证书的同时，获得 “ 计算机等级证 ” 、 “ 英语等级证 ” 等级证书。 三、建立、健全、完善各种规章制度。提高办学质量，就必须有健全、完善的规章制度。由校办、人事处、教务处、总务处、综合管理处、学生处健全和完善各项规章制度，做到每个部门有每个部门的规章制度，每项工作、每件事都在规章制度的范围内运行。规章制度是每个工作人员的行为准则、行为规范，也是上级领导部门及全校人员对其进行监督、检查的标准。 四、建立和形成监督、检查、验收、评估的有效机制。规章制度执行、落实得如何，必须经过监督、检查、验收和评估。平时的监督、检查由上级主管部门负责，期末和年终的检查、验收、评估则由校办从全校范围内临时组成的小组进行，并将检查、评估的结果予以公布。前两名给予一定的物质奖励，后两名的公布实际等于批评。 五、提高办学质量要以提高教学质量为中心、这是办好民族大学的根本。提高教学质量为中心，就是行政、管理、后勤等部门都要为提高教学质量服务。提高教学质量，毫无疑问，各学院、系、专业是主体。各院、系、专业，要把学生文考通过率作为衡量本院、系、专业工作的根本标准。要提高文考通过率，就必须招聘一支高水平的教师队伍。就必须通过行之有效的管理，让教师在规定的时间内发挥最大的作用，教学达到最佳效果。在提高教学质量、提高文考通过率问题上，全体教学人员从民办高校生源的实际出发。既要看到民办高校的生源均是国招后的学生，他们无论在思想道德素质还是在文化知识素质上，与国招的学生都存在较大的距离。这就给我的教育增加了困难 , 又要看到这些学生的世界观还没有完全形成，他们的灵魂存在着很大的可塑性。这就给我们的教育转化工作提供了可能。同时我们应该看到，任何人身上，都有长处和优点，作为教育工作者应该睁大眼睛，充分看到这些长处和优点，并用这些长处和优点启发他的自尊心和积极性。以达到教育转化之目的。六、把自考通过率作为工作目标。在新学期，各院、系一律规定出自己各学科文考自考通过率，在原通过率基础上提高百分之五。这个目标既不过高又不偏低。我们提倡跳高摘果子的精神，即跳起来才能摘到果子达到目标。各院、系要把 自考通过率提高百分之五的目标纳入本学期教学计划。然后，各院、系再把提高百分之五的目标分别落实到各班主任、任课教师头上，即各班主任所带班的自考平均通过率、各任课教师所教学科的通过率，均在原通过率基础上提高百分之五。 七、加强对班主任和青年教师的培训。班主任和青年教师能否发挥应有的作用，直接关系到提高百分之五的目标能否实现。因此必须提高班主任和青年教师的素质、事业心和责任心。办法是系统的对他们进行世界观、人生观、价值观和文化业务素质的培训。培训班要制定详细的培训计划和方案，使之真正达到培训目的。实际操作时，先确定点，例如先在法律系试点，取得经验后，再扩大几个系。点面结合逐年把我校教学质量提高。 八、建立监督、检查、验收机制。在实现文考自考通过率提高百分之五这一目标过程中，教务处始终处于监督、检查、验收的地位。教务处与试点单位共同制定文考自考通过率提高百分之五的计划，在实施过程中跟踵检查指导，发现问题，及时解决。文考自考后 , 期末统一进行验收。超过的予以奖励，未达到的帮助其总结经验吸取教训。 九、教务处要建立、健全、完善各项规章制度。新学期开始后，教务处对以前所有的规章制度进行清点，根据实际对其进行修改、补充、健全、完善，没有的，在调查研究基础上，出台新的规章度。使我校教学完全在规章制度下运行。 十、在全校开展爱民大、树新风教育。要内强素质、外塑形象。真正把民族大学办成一流的民办高校。 校教学处
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